venerdì 27 aprile 2018

Scienze Economiche e Aziendali 2017 - 2018

Lingua Francese Introduzione

Les leçons des 18 et 23 avril ont été consacrées :
- aux unités 3 et 7

Que dire à propos des certifications ? 
Vous avez une certification?

Non, je n’en ai pas.  Je n’en ai aucune.   Non, aucune

J’en ai une, de niveau A2, que j’ai obtenue au collège.

Que dire quand on est débutant absolu?
 Je suis débutant(e) absolu(e). C’est la première fois que je viens en cours.
Travail de production orale sur le savoir vivre au téléphone (p. 54) 

Travail de production orale :
- bien rédiger ses courriels professionnels, p. 55
-  la vidéo postée à la date du 18 avril 2018
 @ s'appelle arobase en français.

Comment parler des distances, des déplacements  
  
Je mets 45 mn, une heure, pour arriver chez moi.
 Ça dépend. Cela dépend de la circulation et du moment de la journée.
Le matin, je mets 45 mn.
Le soir, je mets seulement 30 mn parce qu’il y a moins de circulation.
Se déplacer en train, en bus, en voiture, à pied, à cheval…
Je mets /ME/ une heure environ.
Je mets environ un quart d’heure, 15mn.
Je n’habite pas au centre ville mais tout près.
J'habite dans la banlieue. J’habite tout juste en dehors du centre ville.

Parler du temps  :  depuis, il y a  (p. 134)
  Dans la société de consommation, on se rééquipe souvent. On change souvent son portable, son téléphone, sa voiture...



Je l’ai acheté il y a deux ans. L’an dernier, en novembre  Je l’ai depuis deux ans.



Votre ordinateur -  Vous avez combien d’ordinateurs?
EN : pronom (ne) - EN : préposition (in)

J’en ai un.  J’en ai seulement un. Je l’ai acheté en septembre

Je l’ai acheté il y a huit mois.

Ma voiture, je l’ai depuis deux mois.

Le permis de conduire.  Passer son permis de conduire.
J’ai passé mon permis il  y a trois ans.



Non, je n’ai pas mon permis (de conduire).  Je ne l’ai pas encore.

Les cours de l’auto-école ont duré un mois.


Les rapports dans la fratrieL’aîné(e)  -  Le cadet, la cadette  - Le benjamin, la benjamine

 Les abréviations : Sciences Po, Sciences Eco



Parler de soi et de son niveau de connaissance des langues

 Quand est-ce que vous avez commencé à étudier le français?
J’ai commencé au mois de mars.
J’ai commencé il y a  deux mois,  trois ans, il y a deux ans. Il y a un an.
Quelle est votre connaissance des langues?
Combien de langues connaissez-vous?
Je connais un tout petit peu le français
Je connais plutôt bien l'anglais.
Très bien l'espagnol
Assez bien l'allemand

 Je connais assez bien, un peu mieux l’anglais.
J’ai un niveau B2.
Le First, ça correspond à un niveau B2.
C’est-à-dire?
Je pense avoir un niveau B1
Avoir un niveau bas, faible, ou bien, au contraire, avoir un niveau élevé, un bon niveau.
Vous parlez espagnol?
Pas du tout, un petit peu

Parler de ses voyages
Vous êtes allé en Espagne?
Non, je n’y suis pas encore allé, mais j’aimerais bien y aller.
Vous êtes allée en Russie?  
En Russie, jamais, mais j'aimerais tellement y aller. 
  Je suis allée en France, à Paris, et à Nice.

Je suis allée aussi à Prague et cet été, j’irai à New York.
Pendant combien de temps?
Pendant dix jours, pour dix jours.

Moi, je suis allé  à Madagascar.
Moi, je n’y suis pas allée, mais  c’est un lieu qui m’intéresse beaucoup.
J’y suis allé avec mes parents.
Il y a longtemps?
Il y a sept ans. J’avais quatorze ans.
Ça vous a plu? Vous avez aimé?
 Oui, j’ai bien aimé, j’ai vraiment bien aimé.
Non, je n’ai pas beaucoup aimé.
Vous êtes restés combien de temps?
Nous sommes restés pendant deux semaines.
C’était en été?
Oui, c’était en été.


Dire ce que vous voudriez faire 
Je voudrais travailler à l'étranger.          
Moi, je ne suis pas vraiment tenté.
Je ne sais pas encore ce que je voudrais faire.
 Pensez-vous que l’Italie vous offrira beaucoup de possibilités de travail?  
Oui, j’en suis sûr. 
Vous avez déjà une expérience de travail?
-        Non, je n’en ai aucune.
-        Non, aucune.
Qu’est-ce qui vous intéresse le plus dans vos études?
Ce qui m’intéresse le plus, c’est le droit. Le droit des affaires

Faire de bonnes affaires (affaire = féminin)

J’ai choisi Economie parce que je suis intéressé par le monde de la finance.
Depuis longtemps?
Depuis quatre ans environ
J’ai lu un livre consacré aux marchés financiers et ça m’a passionné.
 Quel est le rôle de la banque?
-        Collecter de l’argent,  prêter de l’argent.
Elle emprunte et prête de l’argent.

Présentez une entreprise : Je vous présente Boisjoli, p. 111 
Elle a été créée en 1972.
 Elle est implantée dans le Jura. Elle se trouve à côté de la Suisse
 Elle fabrique des jouets en bois.
Il y a 35 employés. C'est une PME.
Elle a un chiffre d'affaires de ....               Voir les repères culturels, p. 122 

Travail à faire à la maison.
Les étudiants présenteront une entreprise.
Par exemple : Auchan, Axa, Blablacar, Carrefour, Chanel, Christian Dior, Danone, Groupe PSA
La Vie Claire, Renault, Total...




mercoledì 18 aprile 2018

Comment écrire un email formel en français? - How to write a formal emai...

Scienze Politiche e Sociali 2017 - 2018

Lingua Francese (1° Corso)

La leçon du 18 avril a été consacrée à :

- la situation dans l'espace (2) + exercices  - Unité 21
- la situation dans l'espace en utilisant les points cardinaux
- le temps (3) + exercices - Unité 41
- la production orale

Expressions spatiales
Habiter aux alentours de....
Habiter dans les environs de ...

Quelques expressions temporelles
  • Tout à l'heure, nous avons parlé des Vosges.

  • Tout à l'heure, nous parlerons des Alpes.

Sous l'égide de (CNRTL)


Définition de rivière et fleuve dans le CNRTL :  rivière fleuve

lunedì 16 aprile 2018

Scienze Economiche e Aziendali 2017 - 2018

Lingua Francese - Lingua Introduzione 

La leçon du 16 avril a été consacrée à :

 - un rappel et une révision de ce qui a été fait pendant la leçon du 11 avril;
- la production orale à partir de l'unité 3.


Communiquez en ligne – Ne quittez pas !

Lecture de « Au standard de la société Démépro » (p. 42)

Lexique
  • Courriel =  courrier électronique
  • Mail /Email /Mél /Mèl
  • Texto = sms

Exercice de production orale (p. 43) - Simulation de dialogue

-        -   Je voudrais parler à Mme Jasmin, s’il vous plait.
-        -  C’est à quel sujet ?
-        -  C’est pour obtenir un rendez-vous téléphonique. Pourrais-je lui parler lundi ou mardi, le matin, si possible de huit heures à neuf heures?
-        -   Non, ce n’est malheureusement pas possible. Elle n’est disponible que le mercredi et le jeudi et seulement l’après-midi.

Adverbes de  manière
Heureusement – malheureusement    
(substantifs) le bonheur –  le malheur            (adjectifs)  heureux  – heureuse

L’interrogation (rappel)
  • C’est possible l’après-midi?
  • Est-ce que c’est possible l’après-midi?
  • Est-ce possible l’après-midi?

Production orale
Je pense avoir un niveau B1.
Moi, j’ai étudié le français pendant huit ans.
J’étudie le français depuis huit ans. J’ai un DELF B2.

            - Vous avez beaucoup voyagé?
            - Non, pas beaucoup, mais j’aurais bien aimé. J’espère avoir l’occasion de voyager plus tard.
            - Vous aimeriez travailler à l’étranger?

Personne ne répond. Aucun étudiant ne répond.  C’est incroyable ça !!!

Une expérience de travail – Le passé composé et l’imparfait

-          Qui, parmi vous, a déjà une expérience de travail?
-          Moi !
-           avez-vous travaillé?
-          J’ai travaillé dans le département de médecine de l’Université. J’ai travaillé au secrétariat.
-          Qu’est-ce que vous faisiez?
-          Je répondais au téléphone, j’écrivais des méls. Je faisais des photocopies.
-          Pendant combien de temps a duré le stage?
-          Il a duré 6 mois.

Prononciation
Il a duré six mois.  /simwa/
J’ai six /z/ amis chinois.
Il est 9 neuf /v/ heures.
J’ai 19 /v/ ans.


domenica 15 aprile 2018

Scienze Economiche e Aziendali 2017 - 2018

Lingua Francese  -  Lingua Introduzione

RICEVIMENTO / TUTORATO 
Mercoledì dalle ore 11 alle 12 (Centro Linguistico -Uffici in Centrale) 

Cours les lundis et mercredis, de 16h à 18h.

La leçon du 11 avril a été consacrée à :

- la présentation de soi
- épeler noms et prénoms ou des mots
- aux chiffres et aux nombres (cardinaux et ordinaux)
- l'utilisation de quelques prépositions

L'étudiant, le jour de l'examen, doit d'abord savoir :
 se présenter, parler de lui, de sa nationalité, de sa langue maternelle, de son âge, dire quand il est né, où il est né, où il habite, quel type d'école il a fait, quelles  sont ses études, quelle est sa connaissance des langues, quel est son niveau de connaissance de telle ou telle langue, quelles sont ses compétences...

Exemples de premières productions orales en classe. 

Je m’appelle Anna (prénom) + (nom de famille)

Je suis moldave, italienne, russe, anglaise, chinoise....   J’ai 22 ans.  Je suis /j’habite  en Italie depuis 16 ans.

Qu’est-ce que vous faites?

Je suis étudiante à l’Université de Pavie.   J’étudie Economie.             (verbe étudier  - Étudi-er)
 J’ai  étudié le français pendant trois ans.   J’ai fait une école de comptabilité
Quel âge avez-vous ? Et que faites-vous?

J’ai 22 ans et je suis en troisième année d’Economie.
 J’ai vingt et un an et je suis en troisième année, moi aussi.
Quelle est votre nationalité? D'où venez vous? Vous venez d'où? 

Je suis Albanais.  Je viens d’Albanie.                (préposition "d' " devant voyelle, pas d'art.)
Je suis Russe. Je viens de Russie.                      (préposition "de" devant consonne, pas d'art. )
Je suis Allemand.  Je viens d'Allemagne.  
Tous les autres sont italiens?
Non, moi, je suis Belge, Chinois, Coréen, Congolais,  Espagnol, Portugais....
Où habitez-vous? Où est-ce?   J'habite à Pavie, Milan, Belgioioso...... C’est à côté de Milan, Pavie .....
 Quelle filière avez-vous choisie?    Les marchés internationaux, financiers

Quelle école avez-vous faite?   Le lycée scientique

Où ça?   À Rome, Florence, Plaisance, Milan .... 
Quelles langues connaissez-vous?   L’anglais.
C’est tout?    Et  l’espagnol. Je parle anglais et espagnol. Un peu l'espagnol, et bien l'anglais / assez bien l'anglais, très bien l'anglais. 

Lieu de naissance + prépositions ( à, en, au, aux) -      LIVRE ( p. 34 )

Je suis né/e à Cosenza,  en Italie.
Je suis né/e au Brésil, au Danemark (pays masculin), aux États-Unis.
Lexique de la formation scolaire
J'ai étudié le français au collège  / au lycée.  J'ai un niveau A2.  J'ai le DELF A2

Le bac  /  Baccalauréat.  Passer son bac à 18 ans. En France, on passe en général son bac à 18 ans et en Italie, on passe la "maturità" à 19 ans.

ESABAC :  L'Esabac permet la délivrance simultanée du baccalauréat français et de l'Esame di Stato italien. Ce diplôme est préparé dans les lycées à section binationale français / italien "Esabac". Les élèves qui l'obtiennent peuvent accéder à l'enseignement supérieur français et à l'enseignement supérieur italien.
Date de naissance et mois de l'année  -  LIVRE ( p. 14 )

Janvier             -   Février : le 25 février 1992    -         Mars :  le huit mars 1994

Avril :  le dix-sept avril 1995                Le quatre avril 1996   - Mai : le 27 mai 1996.

Quel mois? Je suis né en octobre, au mois d'octobre

Je suis né le deux /z/ octobre 1997.  
 Attention aux homophones  :        vingt – vain – vin (mots différents mais prononciation identique)
Juin       -  Juillet. Le dix juillet 1997.


Août    – le 21 / vingt et un août
Septembre – le onze septembre 1996



C’est dans le département d’Alessandria.  C’est  près d’Alessandria / à côté d'Alessandria.

Je suis pavesan, je suis de Pavie, je suis milanais, je suis de Milan

Je suis de Brescia ...



L'interrogation - le conditionnel pour exprimer un souhait, un désir

1-  Que voudriez-vous faire?

2-  Qu’est-ce que vous aimeriez faire?

3-  Vous aimeriez faire quoi?

J’aimerais faire un travail qui me permette de voyager à l’étranger.

J’aimerais  être comptable / fiscaliste.

Je ne le sais pas encore précisément, mais j’aimerais faire un travail concernant la recherche des marchés financiers.J’aimerais travailler dans le domaine de la banque / dans une banque.
Pour demander à son interloculeur de répéter

Pardon?  
Vous pouvez répéter, s’il vous plait? Est-ce que vous pouvez répéter, s'il vous plait?
Pouvez-vous répéter, s'il vous plait.  
Je n’ai pas compris ce que vous dites.