Lingua Francese
Corso di livello intermedio
La dernière leçon, la leçon du 10 décembre 2013, a été consacrée à :
- l'analyse d'un texte de compréhension écrite (épreuve d'examen de février 2013)
tiré d'un article d'Olivier Cena sur son blog Arts hébergé par Télérama :
Déposition de croix par Eugène Delacroix (1844) : Lire l'article ici ;
- à l'unité de grammaire consacrée au gérondif et au participe présent;
- à un travail de repérage des gérondifs et des participes présents utilisés par Olivier Cena dans son article.
EXAMEN écrit
Rappel
Les épreuves sont constituées :
- d'une compréhension orale,
- d'une compréhension écrite,
- d'une épreuve de grammaire.
Chaque épreuve est évaluée sur 10 points.
Pour vous exercer à l'oral, travailler notamment sur les documents de:
- Canal Académie
- l'émission de France Bleu intitulée : La petite histoire des grands chefs - d'oeuvre.
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mercoledì 11 dicembre 2013
lunedì 2 dicembre 2013
Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
Corso livello intermedio
La leçon d'aujourd'hui a été consacrée :
- au conditionnel (1) : unité 31 + exercices;
- au conditionnel (2) : unité 49 + exercices;
- à un moment de révision sur les pronoms relatifs simples et composés;
- à la lecture d'un extrait d'un article du Monde du 1er février 2011, consacré à la Génération Y. (voir le post précédent : Génération Y, c'est quoi? ).
Cet article a été le document de base d'une compréhension écrite d'examen, celle du 8 février 2011.
RAPPEL IMPORTANT
Il n'y aura pas cours demain.
Les derniers cours auront lieu le vendredi 6 décembre et le mardi 10 décembre.
Corso livello intermedio
La leçon d'aujourd'hui a été consacrée :
- au conditionnel (1) : unité 31 + exercices;
- au conditionnel (2) : unité 49 + exercices;
- à un moment de révision sur les pronoms relatifs simples et composés;
- à la lecture d'un extrait d'un article du Monde du 1er février 2011, consacré à la Génération Y. (voir le post précédent : Génération Y, c'est quoi? ).
Cet article a été le document de base d'une compréhension écrite d'examen, celle du 8 février 2011.
RAPPEL IMPORTANT
Il n'y aura pas cours demain.
Les derniers cours auront lieu le vendredi 6 décembre et le mardi 10 décembre.
venerdì 29 novembre 2013
Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
Corso livello intermedio
Les trois dernières leçons ont été consacrées :
- à l'unité 15 (les indéfinis, pp. 68-71)
- à l'unité 34 ( la négation 2, pp. 152-155)
- à l'unité 32 (les relatifs simples et composés, pp. 140-147)
- aux trois poésies de Prévert :
Le cancre, Faire le portrait d'un oiseau, Un beau matin (qui présentent notamment de nombreux exemples des points grammaticaux ci-dessus)
- aux exercices du Point du FLE :
Les pronoms relatifs
Faire une seule phrase avec un pronom relatif
Corso livello intermedio
Les trois dernières leçons ont été consacrées :
- à l'unité 15 (les indéfinis, pp. 68-71)
- à l'unité 34 ( la négation 2, pp. 152-155)
- à l'unité 32 (les relatifs simples et composés, pp. 140-147)
- aux trois poésies de Prévert :
Le cancre, Faire le portrait d'un oiseau, Un beau matin (qui présentent notamment de nombreux exemples des points grammaticaux ci-dessus)
- aux exercices du Point du FLE :
Les pronoms relatifs
Faire une seule phrase avec un pronom relatif
martedì 26 novembre 2013
Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
Corso livello intermedio
Corso livello intermedio
Leçon sur les indéfinis, les indéfinis et la
négation (unité 15 et 34)
Analyse de la
poésie Un beau matin de Jacques
Prévert
Un beau matin
Jacques PRÉVERT
Recueil :
"Histoires et d'autres histoires"
Il n’avait peur
de personne
Il n’avait peur de rien
Mais un matin un beau matin
Il croit voir quelque chose
Mais il dit Ce n’est rien Remarquez la majuscule. Quel sens lui attribuer?
Et il avait raison
Avec sa raison sans nul doute
Ce n’était rien Jeu de mots
Mais le matin ce même matin
Il croit entendre quelqu’un
Et il ouvrit la porte Passage du présent au passé simple
Et il la referma en disant Personne Remarquez la majuscule
Et il avait raison
Avec sa raison sans nul doute
Il n’y avait personne
Mais soudain il eut peur
Et il comprit qu’il était seul
Mais qu’il n’était pas tout seul
Et c’est alors qu’il vit
Rien en personne devant lui. Jeu de mots, profondeur de pensée de l'auteur
Il n’avait peur de rien
Mais un matin un beau matin
Il croit voir quelque chose
Mais il dit Ce n’est rien Remarquez la majuscule. Quel sens lui attribuer?
Et il avait raison
Avec sa raison sans nul doute
Ce n’était rien Jeu de mots
Mais le matin ce même matin
Il croit entendre quelqu’un
Et il ouvrit la porte Passage du présent au passé simple
Et il la referma en disant Personne Remarquez la majuscule
Et il avait raison
Avec sa raison sans nul doute
Il n’y avait personne
Mais soudain il eut peur
Et il comprit qu’il était seul
Mais qu’il n’était pas tout seul
Et c’est alors qu’il vit
Rien en personne devant lui. Jeu de mots, profondeur de pensée de l'auteur
lunedì 25 novembre 2013
CIM, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
AVVISO importante
E' appena giunta notizia del cambiamento della data dell'inaugurazione dell'anno accademico che si svolgerà l'11 dicembre anziché il 10 dicembre.
Viene ripristinata la lezione di francese del 10 dicembre 2013.
Leçon
Téléchargez le matériel didactique des leçons consacrées à :
Le Roi et l'Oiseau : cinq bonnes raisons de le revoir - Blow up - Arte
Cim, Comunicazione, Multimedialità
Lingua Francese
Corso Livello intermedio
Les leçons du 18
au 22 novembre ont été consacrées :
- - à
l’unité 13 (les nombres ordinaux p. 62);
- - à
l’unité 14 (Le temps);
- - à
l’unité 28 (les pronoms compléments)
- - au
visionnage de la vidéo « Cinq raisons pour revoir Le Roi et
l’Oiseau », post du 17/11/2013;
- - à la
lecture de la poésie de Jacques Prévert « Le cancre », post du 21/11/2013;
- - à un travail
d’ appronfondissement de la vidéo consacrée à « Le Roi et l’Oiseau »;
- - à une
recherche sur Internet consacrée à Jacques Prévert;
- - à
trois vidéos différentes d’interprétation de la poésie « Le cancre » de Jacques Prévert.
Un dessin animé à voir et à revoir, une pure merveille!
Affiche du film Le Roi et l'Oiseau dans sa version récemment restaurée.
AVIS IMPORTANT
Il n'y aura pas cours le mardi 3 décembre et le lundi 9 décembre. Il y aura cours le mardi 10 décembre.
Un dessin animé à voir et à revoir, une pure merveille!
Affiche du film Le Roi et l'Oiseau dans sa version récemment restaurée.
AVIS IMPORTANT
Il n'y aura pas cours le mardi 3 décembre et le lundi 9 décembre. Il y aura cours le mardi 10 décembre.
giovedì 21 novembre 2013
domenica 17 novembre 2013
martedì 12 novembre 2013
Cim. Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
Corso livello intermedio
La leçon du 11 novembre a été consacrée :
- au passé composé (unité 40)
- au comparatif et au superlatif (unité 22)
- au visionnage d'un film d'animation (2009) du Festival des Très Courts :
Les Chroniques de Mathurin Moreau
La leçon du 12 novembre a été consacrée à :
- l'écoute d'une émission radio diffusée sur France Bleu,
La petite Histoire des grands chefs-d'oeuvre : Le baiser de l'Ho^tel de ville.
Le reportage est consacré à l'histoire d'une photo devenue célèbre dans le monde entier.
En 2005, une photo est vendue aux enchères, en moins de trois minutes, à 155.000 euros. Il s'agit de la photo d'un couple qui s'embrasse en marchant devant la terrasse d'un café à Paris.
La photo a été prise en 1950 par un photographe français, Robert Doisneau, qui devait réaliser un reportage sur la vie des amoureux à Paris pour le magazine Life.
Frappé par la beauté des deux jeunes gens qui passent devant lui, alors qu'il est assis à la terrasse d'un café, il leur demande de poser pour lui. Les deux jeunes, élèves d'un cours de thé^atre, acceptent.
C'est ainsi qu'est née une photo devenue l'icone de la vie des amoureux à Paris.
Pourtant, cette photo n'est pas un instantané. C'est une photo construite.
En 1986, cette photo va devenir célèbre avec la maison d'édition Désastre qui la reproduit en millions d'exemplaires sous la forme de posters et de cartes postales.
Robert Doisneau, né au début du XXème siècle et mort à la fin du XXème siècle, est considéré comme l'un des principaux photographes du courant humaniste de l'après-guerre.
De quoi parle le reportage?
De quand date la photo? Quand est-ce que la photo a été prise? Quand la photo a-t-elle été prise?
Est-ce un instantané ou une photo construite?
Qui est Robert Doisneau?
Quand la photo a-t-elle été vendue?
Dans quel cadre a été réalisée la photo?
Corso livello intermedio
La leçon du 11 novembre a été consacrée :
- au passé composé (unité 40)
- au comparatif et au superlatif (unité 22)
- au visionnage d'un film d'animation (2009) du Festival des Très Courts :
Les Chroniques de Mathurin Moreau
La leçon du 12 novembre a été consacrée à :
- l'écoute d'une émission radio diffusée sur France Bleu,
La petite Histoire des grands chefs-d'oeuvre : Le baiser de l'Ho^tel de ville.
Le reportage est consacré à l'histoire d'une photo devenue célèbre dans le monde entier.
En 2005, une photo est vendue aux enchères, en moins de trois minutes, à 155.000 euros. Il s'agit de la photo d'un couple qui s'embrasse en marchant devant la terrasse d'un café à Paris.
La photo a été prise en 1950 par un photographe français, Robert Doisneau, qui devait réaliser un reportage sur la vie des amoureux à Paris pour le magazine Life.
Frappé par la beauté des deux jeunes gens qui passent devant lui, alors qu'il est assis à la terrasse d'un café, il leur demande de poser pour lui. Les deux jeunes, élèves d'un cours de thé^atre, acceptent.
C'est ainsi qu'est née une photo devenue l'icone de la vie des amoureux à Paris.
Pourtant, cette photo n'est pas un instantané. C'est une photo construite.
En 1986, cette photo va devenir célèbre avec la maison d'édition Désastre qui la reproduit en millions d'exemplaires sous la forme de posters et de cartes postales.
Robert Doisneau, né au début du XXème siècle et mort à la fin du XXème siècle, est considéré comme l'un des principaux photographes du courant humaniste de l'après-guerre.
De quoi parle le reportage?
De quand date la photo? Quand est-ce que la photo a été prise? Quand la photo a-t-elle été prise?
Est-ce un instantané ou une photo construite?
Qui est Robert Doisneau?
Quand la photo a-t-elle été vendue?
Dans quel cadre a été réalisée la photo?
venerdì 8 novembre 2013
Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
La leçon du 5 novembre a été consacrée :
- à l'unité 10 (les prépositions devant les noms de pays : EN - AU - AUX)
- à l'unité 24 (le pronom Y)
- au lexique des mois de l'année
- à l'expression de l'heure : Quelle heure est-il?
- à l'enrichissement lexical sur l'évaluation d'une personne (c'est une bonne chanteuse, elle chante bien, elle est douée, elle a de grandes qualités vocales, c'est un mauvais acteur, il est nul, il est pluto^t nul, il joue mal, vraiment mal, il n'a aucun talent ...)
La leçon d'aujourd'hui sera consacrée au système verbal : futur, passé composé et imparfait.
Pour le futur, notamment, voir et écouter la chanson interprétée par ZAZ : ON IRA sur la chaine francophone TV5Monde.
Clip vidéo "On ira" sur la chaine francophone TV5Monde
La leçon du 5 novembre a été consacrée :
- à l'unité 10 (les prépositions devant les noms de pays : EN - AU - AUX)
- à l'unité 24 (le pronom Y)
- au lexique des mois de l'année
- à l'expression de l'heure : Quelle heure est-il?
- à l'enrichissement lexical sur l'évaluation d'une personne (c'est une bonne chanteuse, elle chante bien, elle est douée, elle a de grandes qualités vocales, c'est un mauvais acteur, il est nul, il est pluto^t nul, il joue mal, vraiment mal, il n'a aucun talent ...)
La leçon d'aujourd'hui sera consacrée au système verbal : futur, passé composé et imparfait.
Pour le futur, notamment, voir et écouter la chanson interprétée par ZAZ : ON IRA sur la chaine francophone TV5Monde.
Clip vidéo "On ira" sur la chaine francophone TV5Monde
ON IRA - ZAZ - Transcription des paroles et analyse du système verbal en cours.
On Ira
On ira écouter Harlem au coin de
Manhattan
On ira rougir le thé dans les souks à Amman On ira nager dans le lit du fleuve Sénégal Et on verra brûler Bombay sous un feu de Bengale
On ira gratter le ciel en dessous de
Kyoto
On ira sentir Rio battre au cœur de Janeiro On lèvera nos yeux sur le plafond de la chapelle Sixtine Et on lèvera nos verres dans le café Pouchkine
Oh qu'elle est belle notre chance
Aux milles couleurs de l'être humain Mélangées de nos différences À la croisée des destins
Vous êtes les étoiles nous
sommes l'univers
Vous êtes un grain de sable nous sommes le désert Vous êtes mille pages et moi je suis la plume Oh oh oh oh oh oh oh
Vous êtes l'horizon et nous
sommes la mer
Vous êtes les saisons et nous sommes la terre Vous êtes le rivage et moi je suis l'écume Oh oh oh oh oh oh oh
On dira que les poètes n'ont pas de drapeaux
On fera des jours de fête autant qu'il y a de héros On saura que les enfants sont les gardiens de l'âme Et qu'il y a des reines autant qu'il y a de femmes
On dira que les rencontres font les plus beaux
voyages
On verra qu'on ne mérite que ce qui se partage On entendra chanter des musiques d’ailleurs Et l'on saura donner ce que l'on a de meilleur
Oh qu'elle est belle notre chance
Aux milles couleurs de l'être humain Mélangées de nos différences À la croisée des destins
Vous êtes les étoiles nous
sommes l'univers
Vous êtes un grain de sable nous sommes le désert Vous êtes mille pages et moi je suis la plume Oh oh oh oh oh oh oh
Vous êtes l'horizon et nous
sommes la mer
Vous êtes les saisons et nous sommes la terre Vous êtes le rivage et moi je suis l'écume Oh oh oh oh oh oh oh
Vous êtes les étoiles nous
sommes l'univers
Vous êtes un grain de sable nous sommes le désert Vous êtes mille pages et moi je suis la plume Oh oh oh oh oh oh oh
Vous êtes l'horizon et nous
sommes la mer
Vous êtes les saisons et nous sommes la terre Vous êtes le rivage et moi je suis l'écume Oh oh oh oh oh oh oh |
Nous irons (andremo)
Conjuguez tous les verbes à l'infinitif soulignés en caractère gras : - à l'imparfait - au passé composé - au futur |
sabato 2 novembre 2013
Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità
Lingua Francese
Fine del corso propedeutico
Inizio corso di livello intermedio : 4 novembre 2013
Fine del corso propedeutico
Inizio corso di livello intermedio : 4 novembre 2013
4 novembre : l'inizio della lezione
verterà sulla correzione delle prove del 25 ottobre.
Le lezioni del corso
di livello intermedio sono aperte a tutti gli studenti.
Tutti gli studenti
principianti assoluti all’inizio dell’A.A 2013-2014 sono invitati a frequentare
il corso di livello intermedio. Saranno studiate a lezione alcune prove d’esame.
Risultati della prova del 25 ottobre 2013
Si ricorda che le prove di grammatica e di lessico/produzione scritta di base (breve presentazione de se stessi) vertevano esclusivamente sui contenuti delle lezioni del corso propedeutico. I voti bassi per queste due prove evidenziano la necessità d’impostare diversamente lo studio.
Gli studenti della prima tabella, con voti complessivi dal 23,5 al 28,5/30, possono scegliere di non frequentare il corso di livello intermedio o frequentarlo saltuariamente, ma dovranno seguire regolarmente l’andamento delle lezioni sul blog. Saranno invitati a frequentare il corso di livello avanzato che si svolgerà nel 2014.
Matricola
|
Grammatica /10
|
Lessico/produzione scritta di base /10
|
Comprensione scritta /10
|
Voto /30
|
1-
407964
|
8 +
|
9,5
|
6
|
24
|
2-
408449
|
8+
|
7,5
|
10
|
26
|
3-
409660
|
8
|
8
|
10
|
26
|
4-
408935
|
7,5
|
7
|
9
|
23,5
|
5-
407660
|
8
|
10
|
8
|
26
|
6-
408135
|
9
|
10
|
8
|
27
|
7-
407577
|
8+
|
7,5
|
7
|
23
|
8-
407772
|
8
|
7
|
9
|
24
|
9-
410022
|
8+
|
8
|
8
|
24
|
10-
399592
|
8
|
9,5
|
9
|
26,5
|
11-
410006
|
10-
|
9,5
|
9
|
28,5
|
12-
409754
|
8,5
|
9,5
|
9
|
27
|
13-
409590
|
9,5
|
9,5
|
9
|
28
|
La studentessa con la matricola 399965, principiante
assoluta all’inizio del corso propedeutico, frequenterà il corso di livello
intermedio.
14-
399965
|
8 +
|
9,5
|
9
|
26,5
|
Gli studenti della tabella sottostante sono invitati tutti a frequentare il corso di livello intermedio.
Matricola
|
Grammatica/10
|
Lessico/Produzione scritta di base/10
|
Comprensione scritta/10
|
Voto/30
|
362943
|
4,5
|
9
|
5
|
18,5
|
400933
|
4,5
|
6-
|
4,5
|
15
|
381093
|
3,5
|
3,5
|
3
|
10
|
412677
|
8-
|
5,5
|
6,5
|
20
|
408245
|
4+
|
6,5
|
5
|
16,5
|
407903
|
6,5
|
7,5
|
5
|
19
|
409357
|
6-
|
7
|
9,5
|
22,5
|
401813
|
6+
|
4,5
|
6
|
17
|
409114
|
5,5
|
6
|
5
|
16,5
|
409584
|
4,5
|
6,5
|
7
|
18
|
409798
|
8
|
6
|
6
|
20
|
408496
|
6-
|
5
|
7
|
18
|
410239
|
5
|
2,5
|
3,5
|
11
|
407715
|
3
|
4
|
4,5
|
11,5
|
409148
|
3
|
5
|
4
|
12
|
409944
|
3
|
5
|
4,5
|
12,5
|
363560/84
|
4+
|
4,5
|
3
|
11,5
|
366412/79
|
2-
|
2,5
|
3,5
|
8
|
400470
|
6+
|
3,5
|
6
|
15,5
|
415032
|
4+
|
6,5
|
3
|
13,5
|
408031
|
7+
|
6
|
4,5
|
17,5
|
391370
|
6,5
|
4,5
|
4
|
15
|
408587
|
4-
|
5,5
|
6
|
15,5
|
408612
|
6,5
|
5
|
5,5
|
17
|
408640
|
5,5
|
4,5
|
4
|
14
|
408317
|
6
|
5
|
7,5
|
18,5
|
410338
|
4
|
4,5
|
5
|
13,5
|
407945
|
7
|
3,5
|
7
|
17,5
|
410394
|
6-
|
6
|
4
|
16
|
407852
|
5,5
|
4,5
|
3,5
|
13,5
|
402340
|
7-
|
5+
|
5,5
|
17,5
|
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