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venerdì 2 ottobre 2015

Cim, Comunicazione, Innovazione, Multimedialità

Lingua Francese 
Cours propédeutique

La leçon du 30 septembre 2015 a été consacrée  à :

- une première prise de contact en production orale et écrite 
- Quelques éléments de présentation 
- un premier exercice de lecture (compréhension orale et écrite) de la présentation du livre :  L'élégance du hérisson de Muriel Barbery

QUELQUES NOTES 


COMMENT – Où – PENDANT

Comment vous vous /z/appelez?          

 Comment vous appelez-vous ? 

Je m’appelle…

Où avez-vous étudié le français?

J’ai étudié le français à l’école, au collège, au lycée.

Où ça? (forme d’insistance)

Pendant combien d’années?

J’ai étudié pendant trois ans, cinq ans, huit ans….
Pendant un, deux, trois ans ….
Je n’ai jamais/z/ étudié le français.

L’affirmation – la négation
Miruna est roumaine. Elle n’est pas italienne
Jeanne est française. Elle n’est pas italienne.
Je suis moitié moitié. Je suis marocaine et italienne.
Vous êtes péruvienne.


LES PREPOSITIONS DEVANT LES NOMS DE PAYS
Cristina est née au Pérou.
Miruna est née en Roumanie.
Moi, je suis née en France

MASCULIN – FéMININ
Luca est étudiant  - Anna est étudiante
Luca est italien – Anna est italienne
François est français – Françoise est française
Il est blond - Elle est blonde
Il est grand - Elle est grande
Il est petit - Elle est petite
Il est célibataire – Elle est célibataire                              ai /E/
HOMOPHONIE
La mer – la mère – le maire /MER/
La mère du maire est à la mer.                                     C’est un virelangue.
Sot- saut – seau – sceau  /SO/
Le septième sceau

LES NASALES
Cent vingt soldats sans sang s’en vont au cimetière en chantant.

Cherchez les  /Ã/ et les  /SÃ/

An – am – en – em /Ã/
On – om 
 In – im
Un - um

Les consonnes muettes en fin de mot (d,p,s,t  du mot “deposito”)
Exemple : pied – trop -  très - tôt

- un premier exercice de lecture (compréhension orale et écrite) de la présentation du livre :  L'élégance du hérisson de Muriel Barbery