La leçon du 10 octobre a été consacrée à :
- l'unité 1 (pp. 8 et 9 et aux exercices 1,2,3 / aux pp. 10 et 11 et aux exercices 1, 4 et 5)
- un travail d'écoute de l'émission Journal en français facile, RFI, du 8 octobre 2019 jusqu'à 1mn 11.
Travail à faire pour lundi prochain :
- Réviser la grammaire et faire les exercices qui n'ont pas été faits en cours.
- Réécouter plusieurs fois - beaucoup de fois - l'émission du Journal en français facile.
- Travailler à l'écrit, recopier les informations du journal.
- Fixer à l'oral et à l'écrit (mémoire de la main) tout le lexique du journal.
- Répondre aux questions suivantes à l'oral et à l'écrit.
De quoi on parle dans la première partie du journal?
On parle des Etats-Unis.
On parle du bras de fer entre les démocrates et Donald Trump, à cause de la procédure de destitution du Président américain.
- Qui devait témoigner? C'est ...................... qui devait témoigner.
- La personne a pu témoigner? La personne a-t-elle pu témoigner? Est-ce que la personne a pu témoigner? Non , elle n'a pas pu témoigner.
- Pourquoi la personne n'a-t-elle pas pu témoigner? Parce que ..................
- Que dénoncent les démocrates? Ils dénoncent ...................................
De quoi parle-t-on dans la deuxième partie du journal?
On parle de l'Equateur.
On parle d'une grève générale en Équateur.
- Pourquoi est-ce qu'il y a une grève générale? Il y a une grève à cause de ..............
- À qui s'opposent les manifestants? Ils s'opposent au ........................................
- Combien de temps durera la grève? La grève est-elle limitée? ............................
De quoi est-ce qu'on parle dans la troisième partie du journal?
On parle de la France.
On parle de la demande de démission du ministre de l'Intérieur.
- Qui demande cette démission? C'est .............................. qui la demande.
- A cause de quoi? Pourquoi? Parce qu'il y a eu .........................................
- Quelles sont les conséquences tragiques de l'attentat? Il y a eu ..................
