AVVISO IMPORTANTE
Durante l'esame orale di Lingua francese, svoltosi il 31 maggio 2018, sono stati scambiati due libri
OBJECTIF EXPRESS, uno del CLA di Ateneo con quello di uno /una studente /ssa.
Il libro dello /della studente /ssa è provvisto del relativo DVD-ROM mentre quello del CLA ne è sprovvisto.
Chiedo pertanto alla persona in possesso del libro del CLA di mettersi in contatto con me tramite mail all'indirizzo : jheaulme@unipv.it o di portare direttamente il libro al CLA.
Ho già consegnato il libro rimasto in mio possesso al CLA.
INSEGNAMENTO LINGUA FRANCESE - - - Ricevimento: dal mese di giugno 2015 vedasi Google Calendar del CLA ... jheaulme@unipv.it
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venerdì 1 giugno 2018
domenica 13 maggio 2018
Scienze Economiche e Aziendali
Lingua Francese Introduzione
La leçon du 9 mai a été consacrée :
- à l'unité 7, et en particulier aux activités des pp. 120, 121, 122, 123.
- à la RSE (responsabilité sociale de l'entreprise)
- à la publicité de Novethic : Une entreprise responsable
- au site de l'INSEE
AVIS IMPORTANT
Les deux prochaines leçons, les 14 et 16 mai, seront consacrées à l'unité 8
La dernière leçon, vendredi 18 mai, se déroulera dans la salle E2, de 14h à 16h
La leçon du 9 mai a été consacrée :
- à l'unité 7, et en particulier aux activités des pp. 120, 121, 122, 123.
- à la RSE (responsabilité sociale de l'entreprise)
- à la publicité de Novethic : Une entreprise responsable
- mesure son impact environnemental
- utilise les technologies les plus propres
- garantit de bonnes conditions de travail
- ....
- au site de l'INSEE
AVIS IMPORTANT
Les deux prochaines leçons, les 14 et 16 mai, seront consacrées à l'unité 8
La dernière leçon, vendredi 18 mai, se déroulera dans la salle E2, de 14h à 16h
lunedì 7 maggio 2018
Scienze Economiche e Aziendali 2017 - 2018
Lingua Francese Introduzione
La leçon du 2 mai a été consacrée à :
- la reprise de la présentation de soi;
- à l'expression spatiale, temporelle;
- aux pronoms relatifs QUI et QUE;
- à la présentation de quelques entreprises
Prise de notes
La leçon du 2 mai a été consacrée à :
- la reprise de la présentation de soi;
- à l'expression spatiale, temporelle;
- aux pronoms relatifs QUI et QUE;
- à la présentation de quelques entreprises
Prise de notes
L’espace
Ici et là. On
utilise souvent là à la place
d’ici.
Tout le monde est là? (Ci siete tutti ?)
Le temps
J’ai commencé à étudier le français il
y a dix ans, quand j’avais 12 ans.
Je l’ai étudié pendant trois
ans, de 12 à 15 ans. Après je me suis interrompu,
j’ai arrêté et j’ai repris à l’université cette année, en 2018.
Je l’ai étudié trois ans au collège et cinq ans au lycée.
J’ai donc étudié le français pendant huit ans d’affilée.
Répondre à la question « Qui
a des certifications? »
-
Moi
-
Moi aussi.
-
Moi, non, je n’en ai pas.
Personne d’autre?
Les pronoms relatifs QUI
/ QUE (p. 118)
J’ai une soeur qui est plus jeune
que moi. Je suis l’aîné.
Ce qui m’intéresse le plus, ce sont les marchés financiers.
Ce qui m’intéresse le plus, c’est la question, le thème, la thématique des marchés financiers.
Je m’intéresse beaucoup au droit commercial.
Ce que je préfère, c’est le droit commercial.
Une entreprise qui marche bien.
C’est une entreprise que je connais bien.
Une TPE ou une micro
entreprise (p. 112, repères culturels)
MARCHER
Ça a marché? Ça a bien ou mal
marché.
Une entreprise qui marche (p. 120)
Avoir des magasins dans le monde entier.
Le logo
Le pourcentage
Le principal atout /
attrait de Blablacar :
-
le coût du voyage . Partager les frais de déplacement
avec le conducteur et d’autres passagers est très avantageux;
-
la réduction de la pollution;
-
la convivialité.
Parler de ses déplacements
Moi, je me déplace en voiture.
Ça dépend des jours.
Il y a des jours où j’utilise le bus, mais
d’habitude, j’utilise la voiture.
Moi, je me déplace surtout en
train.
Présentation des
entreprises
Renault, Hermès, Barilla, Decathlon, Moët et Chandon, Maison du Monde.
Choisissons de parler de la RSE de Maisons du Monde
Voir la page de son site et son mot d'ordre "Engageons-nous!".
venerdì 27 aprile 2018
Scienze Economiche e Aziendali 2017 - 2018
Lingua Francese Introduzione
Les leçons des 18 et 23 avril ont été consacrées :
- aux unités 3 et 7
Que dire à propos des certifications ?
Vous avez une certification?
Travail de production orale :
Les rapports dans la fratrie : L’aîné(e) - Le cadet, la cadette - Le benjamin, la benjamine
Moi, je suis allé à Madagascar.
Les leçons des 18 et 23 avril ont été consacrées :
- aux unités 3 et 7
Que dire à propos des certifications ?
Vous avez une certification?
Non, je n’en
ai pas. Je n’en ai
aucune. Non, aucune
J’en ai une,
de niveau A2, que
j’ai obtenue au collège.
Que dire quand on est débutant absolu?
Je suis débutant(e) absolu(e). C’est la première fois que je viens en cours.
Travail de production orale sur le savoir vivre au téléphone (p. 54)
Travail de production orale :
- bien rédiger ses courriels professionnels, p. 55
- la vidéo postée à la date du 18 avril 2018
@ s'appelle arobase en français.
@ s'appelle arobase en français.
Comment parler des distances, des déplacements
Je mets 45 mn, une heure, pour arriver chez moi.
Je mets 45 mn, une heure, pour arriver chez moi.
Ça dépend. Cela dépend de la circulation et du moment de la journée.
Le matin, je
mets 45 mn.
Le soir, je
mets seulement 30 mn parce qu’il y a moins de circulation.
Se déplacer en train, en bus, en voiture, à pied, à cheval…
Je mets /ME/ une heure environ.
Je mets environ un quart d’heure, 15mn.
Je n’habite pas au centre ville mais tout près.
J'habite dans la banlieue. J’habite tout juste en dehors du centre ville.
Parler du temps : depuis, il y a (p. 134)
Dans la société de
consommation, on se rééquipe souvent. On change souvent son
portable, son téléphone, sa voiture...
Je l’ai
acheté il y a deux ans. L’an dernier, en novembre Je l’ai depuis
deux ans.
Votre
ordinateur - Vous avez
combien d’ordinateurs?
EN : pronom (ne) - EN : préposition (in)
EN : pronom (ne) - EN : préposition (in)
J’en ai un. J’en ai
seulement un. Je l’ai
acheté en septembre
Je l’ai
acheté il y a huit mois.
Ma voiture,
je l’ai depuis deux mois.
Le permis de
conduire. Passer son
permis de conduire.
J’ai passé
mon permis il y a trois ans.
Non, je n’ai pas mon permis (de conduire). Je ne l’ai pas encore.
Les cours de l’auto-école ont duré un mois.
Les rapports dans la fratrie : L’aîné(e) - Le cadet, la cadette - Le benjamin, la benjamine
Les abréviations : Sciences Po,
Sciences Eco
Parler de soi et de son niveau de connaissance des langues
Quand est-ce que
vous avez commencé à étudier le français?
J’ai commencé au
mois de mars.
J’ai commencé il y
a deux mois, trois ans, il y a deux ans. Il y a un an.
Quelle est votre
connaissance des langues?
Combien de langues
connaissez-vous?
Je connais un tout petit peu le
français
Je connais plutôt
bien l'anglais.
Très bien l'espagnol
Assez bien l'allemand
Je connais assez
bien, un peu mieux l’anglais.
J’ai un niveau B2.
Le First, ça
correspond à un niveau B2.
C’est-à-dire?
Je pense avoir un
niveau B1
Avoir un niveau
bas, faible, ou bien, au contraire, avoir un niveau élevé, un bon niveau.
Vous parlez espagnol?
Pas du tout, un petit peu
Parler de ses voyages
Vous parlez espagnol?
Pas du tout, un petit peu
Parler de ses voyages
Vous êtes allé en
Espagne?
Non, je n’y suis
pas encore allé, mais j’aimerais bien y aller.
Vous êtes allée en
Russie?
En Russie, jamais, mais j'aimerais tellement y aller.
Je suis allée en France, à Paris, et à Nice.
Je suis allée en France, à Paris, et à Nice.
Je suis allée aussi
à Prague et cet été, j’irai à New York.
Pendant combien de
temps?
Pendant dix jours,
pour dix jours.
Moi, je suis allé à Madagascar.
Moi, je n’y suis
pas allée, mais c’est un lieu
qui m’intéresse beaucoup.
J’y suis allé avec
mes parents.
Il y a longtemps?
Il y a sept ans.
J’avais quatorze ans.
Ça vous a plu? Vous
avez aimé?
Oui, j’ai bien
aimé, j’ai vraiment bien aimé.
Non, je n’ai pas
beaucoup aimé.
Vous êtes restés
combien de temps?
Nous sommes restés
pendant deux semaines.
C’était en été?
Oui, c’était en été.
Dire ce que vous voudriez faire
Je voudrais travailler à l'étranger.
Moi, je ne suis pas vraiment tenté.
Je ne sais pas encore ce que je voudrais faire.
Pensez-vous que l’Italie vous offrira beaucoup de possibilités de travail?
Oui, j’en suis sûr.
Vous avez déjà une expérience de travail?
Je voudrais travailler à l'étranger.
Moi, je ne suis pas vraiment tenté.
Je ne sais pas encore ce que je voudrais faire.
Pensez-vous que l’Italie vous offrira beaucoup de possibilités de travail?
Oui, j’en suis sûr.
Vous avez déjà une expérience de travail?
-
Non,
je n’en ai aucune.
-
Non, aucune.
Qu’est-ce qui vous
intéresse le plus dans vos études?
Ce qui m’intéresse
le plus, c’est le droit. Le droit des
affaires
Faire de bonnes
affaires (affaire = féminin)
J’ai choisi
Economie parce que je suis intéressé par le monde de la finance.
Depuis longtemps?
Depuis quatre ans
environ
J’ai lu un livre
consacré aux marchés financiers et ça m’a passionné.
Quel est le rôle de
la banque?
-
Collecter
de l’argent, prêter de l’argent.
Elle emprunte et prête
de l’argent.
Présentez une entreprise : Je vous présente Boisjoli, p. 111
Elle a été créée en 1972.
Elle a été créée en 1972.
Elle est implantée dans le Jura. Elle se trouve à
côté de la Suisse
Elle fabrique des
jouets en bois.
Il y a 35 employés. C'est une PME.
Elle a un chiffre d'affaires de .... Voir les repères culturels, p. 122
Travail à faire à la maison.
Les étudiants présenteront une entreprise.
Par exemple : Auchan, Axa, Blablacar, Carrefour, Chanel, Christian Dior, Danone, Groupe PSA
La Vie Claire, Renault, Total...
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