LINGUA FRANCESE
PROGRAMMA DELLE LEZIONI
Mirerà ad assicurare il raggiungimento di una buona competenza comunicativa, curando l’acquisizione delle abilità di interazione orale, di comprensione multimediale, di comprensione scritta fino alla produzione di testi scritti di tipo funzionale e su matrice, tutte abilità inerenti a temi specifici riguardanti il mondo dei media. L’obiettivo è che gli studenti raggiungano un livello pari al livello B1/B1+ del QCER per le competenze ricettive (comprensione orale e scritta) e A2 per la produzione scritta.
1. Per i principianti assoluti e falsi principianti è previsto un corso propedeutico di didattica linguistica di 30 ore da svolgersi all’inizio del primo semestre.
2. A cavallo del primo e del secondo semestre si svolgerà un primo modulo di 24 ore di livello intermedio.
3. Seguirà un secondo modulo di 24 ore di livello intermedio/avanzato nella seconda parte del secondo semestre.
CONTENUTI
Funzioni comunicative
- Caractériser quelqu’un ou quelque chose
- Situer dans le temps
- Situer dans l’espace
- Exprimer des sentiments
- Parler du passé
- Parler de l’avenir
- Parler des médias
– Argumenter
Parte grammaticale
- Phonétique : le système vocalique oral, nasal.
- Prosodie : intonation de la phrase assertive, interrogative, exclamative
- Phonologie supra - segmentale : liaisons, enchaînement (vocalique, consonantique). « Registre standard ».
- Les articles définis et indéfinis ; les articles contractés ; les articles partitifs
- Le pluriel des noms et des adjectifs - Le féminin des noms et des adjectifs
- L’interrogation - La négation
- Les possessifs – Les démonstratifs - Les emplois de CE
- Les pronoms personnels (sujet et complément direct et indirect)
- L’indicatif présent , imparfait, futur, passé composé, impératif
- Le conditionnel présent - Quelques emplois du subjonctif
- Le gérondif – Le passif
- L’hypothèse avec SI – Quelques articulations logiques
- L’expression de la quantité – Localisation temporelle et spatiale
- Prépositions et adverbes - Pronoms relatifs
- Le discours rapporté
Sitografia
Bibliografia.
Maïa Grégoire, Odile Thiévenaz, Grammaire progressive du Français, CLE International, 2007.Altri materiali didattici saranno distribuiti e/o pubblicati su questo blog durante le lezioni.
