Lingua francese
Cours propédeutique (niveau intermédiaire)
CHANGEMENT DE SALLE LE MARDI à PARTIR DU 22 NOVEMBRE :
Le cours aura lieu dans la salle B et plus dans la salle L1 du Palazzo San Tommaso.
La leçon d'aujourd'hui a été consacrée à :
- la recherche de mots que l'on peut lier les uns aux autres;
Voir les définitions du CNRTL de :
désert et solitude
- aux questions - réponses :
Qu'est-ce que vous aimez? Qu'est-ce que vous n'aimez pas?
Ce que j'aime, c'est ..... / ce que je n'aime pas, c'est....
Qu'est-ce qui compte ?
Ce qui compte, c'est .....
Voir : La parabole du Petit Prince nous enseigne que la transmission, l'échange, le partage,
c'est ce qui compte dans la vie des hommes.
- CE QUI (sujet) // CE QUE - CE QU' (complément d'objet direct)
- aux révisions du présent de l'indicatif;
- à l'imparfait (unité 43)
- au passé composé (p. 174 et p. 178)
- au verbe FALLOIR : il faut (présent) - il fallait (imparfait) - il a fallu (passé composé)
Attention au participes passés. aux modifications phonétiques dans le passage du masculin au féminin.
Exemple : prendre - participe passé : pris /PRI/ au masculin ; prise /PRIZ/ au féminin.
Verbes à étudier au passé composé et à l'imparfait
(dans l'ordre d'apparition du récit du Petit Prince)
Avoir - s'appeler - représenter - dire - pouvoir - dormir - réfléchir - réussir - être
- montrer - demander - faire - répondre - dessiner - abandonner - comprendre - choisir
- apprendre - voler - servir - reconnaître
Rangez ces 21 verbes en quatre catégories :
1 - les verbes dont le participe passé se termine en - é
2 - les verbes dont le participe passé se termine en - i /i/
3 - les verbes dont le participe passé se termine en - is /i/
4 - les verbes dont le participe passé se termine en - it /i/
5 - les verbes dont le participe passé se termine en - u
